Missie, visie en uitgangspunten

Het motto van het ‘Bestse Nutsonderwijs’ is:

‘Zin in onderwijs’

Het Bestse Nutsonderwijs legt een stevige basis voor het kind om zich te kunnen ontwikkelen tot een volwassene die zich in de maatschappij kan handhaven en daarbij ook het belang van anderen in het oog houdt. Onze school is een Nutsschool, dat wil ook zeggen dat we volgens de doelstellingen van ‘De Maatschappij tot Nut van ’t Algemeen’ werken.

Enkele hoofdkenmerken van ‘Het Nut’ zijn:
• gezindheid tot dienstverlening aan de medemens,
• onafhankelijk van enige groepering van levensbeschouwelijke, maatschappelijke, politieke of economische aard,
• alle niet tegen de wet en/of moraal gekeerde levensbeschouwelijke en maatschappelijke stromingen worden gerespecteerd. Nadere informatie over Nutsonderwijs is te verkrijgen op de school en bij het bestuur van het Departement Best.

Hoe doen we dat in de praktijk:
In de schoolpraktijk van alledag kunnen kreten en woorden door ervaringen inhoud en betekenis krijgen, niet voor even, maar voor de verdere toekomst van de kinderen. In willekeurige volgorde een aantal van deze ‘kreten’:
Verantwoordelijkheid nemen voor mensen, dingen, situaties maar vooral voor je eigen handelen.
De ander in z’n waarde laten
> respect voor de ander, verdraagzaamheid
Gemeenschapszin
> samenwerken en daaraan (extra) plezier beleven…
Solidariteit
> opkomen voor zwakkeren, voor degene die gepest wordt…
Eerlijkheid
> de waarheid spreken, toegeven als je fout bent…
Zelfstandig zijn
> zelfredzaamheid bevorderen

Pedagogisch klimaat
Nog zo’n ‘kreet’.
De opdracht van de school is goed onderwijs te verzorgen. Daar staan we natuurlijk garant voor. Maar er is meer! We willen dat de school een plaats is waar je je thuis voelt. Een plek waar je je veilig voelt, serieus genomen wordt. De sfeer waarin een kind opgroeit is van enorm belang om later als volwaardig mens in de samenleving je plaats te vinden. We stellen daarom een vriendelijk en veilig klimaat als voorwaarde met daarbij de nodige structuur. We willen de kinderen leren met elkaar op te trekken door samen leren en samen leven. Er wordt steeds op toegezien dat kinderen op een prettige manier met elkaar omgaan. Elke vorm van agressie of pestgedrag wordt aangepakt (zie ook pestprotocol) en in kringgesprekken en lessen uit de methode ‘leefstijl’ wordt structureel aandacht besteed aan de manier waarop je met elkaar speelt, werkt enz. We streven ernaar dat kinderen zich ontwikkelen tot mensen die:
- kunnen omgaan met hun eigen emoties en die van anderen;
- kunnen omgaan met verantwoordelijkheid;
- met een grote mate van zelfstandigheid hun weg kunnen vinden;
- de wereld tegemoet treden met een gevoel van zelfverzekerdheid, maar ook met een open blik voor de mening van anderen.